Sanat Öğretmeni
🤗🎨Haydi çocuklar resim yapıyoruzzzz.Çocuklar için yaşasın sanat
💰 Gelir Gerçekliği
İzlenme Geliri (Son 30 Gün)
*default BGBM ve son trendlere dayalı
🩺 Performans Denetimi
Abone Aktivitesi
Abonelerin %1574.6'i bu ay aktif izleyici.
İçerik Karışımı
Geliri büyük ölçüde Uzun Format içerikler sağlıyor.
🎛️ Gelir Simülatörü
*Simülasyon, BGBM'nin kategori ve ülkeye göre sabit kaldığını varsayar.
Kanal Derinlemesine Analizi
Verilere dayanarak, Sanat Öğretmeni hakkında kapsamlı bir analiz aşağıdadır.
Etkileşim analizi
Etkileşim şu anda ortalamanın altında (%0.88). Daha net harekete geçirici mesajlara odaklanmak etkileşimi artırmaya yardımcı olabilir.
Yükleme düzeni
Yüklemeler biraz düzensiz (ort. 137 gün). Daha öngörülebilir bir program performansı artırabilir.
İçerik stratejisi
Bu kanal, genellikle daha yüksek RPM ve daha istikrarlı reklam geliri sağlayan uzun format içeriklere odaklanıyor.
🎯 Stratejik Öneri
Genel olarak, Sanat Öğretmeni, Long-form için Moderate potansiyel göstermektedir.
Optimizasyon Rehberi
⏳ Optimal Video Süresi
Neyin en iyi çalıştığını bulmak için farklı video uzunluklarını denemeyi dene.
📅 En İyi Yükleme Günü
**Salı** günü yüklenen videolar **3.5x** daha fazla izlenme alıyor.
Son İzlenme Trendi
Toplam İzlenme
36K
Video Başına Ortalama
1.5K
Kanal Detayları
Kanal Oluşturuldu
23.12.2017
Kanal Yaşı
9 yıl
Ülke
TR
Kategori
default
Top. Ort. İzlenme/Video
1,488
Türe Göre Ort. İzlenme
🚀 Profesyonel İpucu
default kategorisindeki kanallar, trend konuları uzun format videolarda işleyerek genellikle gelirlerini artırır.
Tahmini Sponsorluk Değeri
₺47 ~ ₺119
sponsorlu video başına
Ortalama izlenme, içerik kategorisi ve izleyici bölgesine göre tahmini marka iş birliği ücreti.
Marka anlaşmaları genellikle reklam gelirinden kat kat fazla öder. Gerçek ücret niş, kitle kalitesi ve pazarlığa göre değişir.
Engagement Metrics
Ort. Beğeni/Video
12
Ort. Yorum/Video
1
Etkileşim Oranı
0.88%
Bu rozeti sitenize ekleyin
Bu kanalın canlı istatistik rozetini blogunuza veya sitenize ekleyin. Rozet bu sayfaya bağlanır.